"Драматешка" - самый крупный в рунете архив детских пьес

Цели: Научить детей оказывать знаки внимания окружающим, доставлять им радость, развивать творческие  способности детей.
Форма: Исторический  мини- спектакль. Стихи. Песни.
Танец. Сценка.
 Ход мероприятия.
Ч.1 Официальная часть. Приветственное слово гостям.
Ч.2Исторический мини-спектакль. «Боги  Олимпа »
 
На сцене в кресле сидит Зевc, вокруг него стоят богини с опахалами, в руках у них свитки.
 
  Фонограмма: Фанфары
Фонограмма: позывные (трансляция  прерывается)
Голос диктора:
Внимание! Внимание в эфире экстренное сообщение. Сегодня, 7 октября 2010года, произошло событие, за которым наблюдают телескопы всего мира!
Фонограмма.
Зевс: Ну что, друзья  мои, какие вести? Какой у нас на день план?
          Моя работа –  дело чести. Я должен знать, что в каждой  есть из стран
         Где праздники, где радость, где несчастья?
        Узнав всю информацию ,скажу, где солнца ждать  иль будет где ненастье.
        Я должен знать, что я за всем слежу.

Афродита: Все чудно, и дела  все шиты  крыты:
       Нашла секрет я вечной красоты
     И удовлетворила все мечты.
Зевс: Афрося, это мне не интересно.
Эвридика:  - Мне  там в подземном царстве, вовсе  дико!
Быть может я найду какую фею?
О, Зевс я  так хочу к Орфею!
Зевс: Ах, милые вы говорите не про то…
Я слышал  это все, увы, раз сто!
На сцену  проходит  ученик. Зевс, обращаясь к ученику.:
-Постой-ка, отрок! Ты зачем  сюда пришел?
Ты что-то  потерял или нашел?
Ученик: Я, Зевс, пришел к тебе с уведомлением (Свиток)
Поменьше, милый Зевс, нектара  пей.
Известно ли тебе, что школы и лицеи – все отмечают День Учителей!
Великий бог, бессмертный и могучий, поздравь  всех  тех, кем мы так дорожим!
А заодно и нам  всем помоги: Исправь  все 2 на 5!!!
Зевс: Пойдем,  поговорим, раз ты так просишь
А вам всем, чтобы слишком не скучали , предлагаю послушать  вокальный номер. Наслаждайтесь.
Ученицы, одетые в греческие тоги, исполняют песню на мотив песни О.  Митяева  «Лето – это маленькая
Жизнь».
Зевс: Ну что дружок, рассказывай, делись.
         Но только с чувством, толком , расстановкой.
         Как там? УЧУ…Учи.. Учителя…
         Скажи-ка мне, ну кто это такие?
Ученик: Они о Зевс, работают весь день. А вечером тетради проверяют
              Ошибки все находят и порой
              Нам ставят нехорошие оценки.
Зевс:- Так их лучше строго накажу! Где палачи? Что это за проказы? Эй палачи !
Ученик: О нет, Зевс, О нет! Мне очень жаль, ты все, неверно понял!
              Пойдем со мной остынь и охладись.
Зевс: Ну, что  там безобразники  твои? Одно лишь  слово – я  их накажу!
Ученик: О нет, прошу! Поверь, великий Зевс! Суровость их всего  лишь напускная:
              Серьезный взляд, но очень кроткий нрав, они весь день работают на школу:
              Как подобрать получше материал, как провести урок  поинтересней-
              Все это на плечах  учителей!!! А что  взамен?
              Пардон, такие дети - порой грубят и даже шутят зло!
Зевс: Так я детей негодных накажу!
Ученик: Не стоит! Речь не о школьниках, великий Зевс.
Учителя работают не покладая рук. А есть еще семья.
Зевс: Зачем так много работать…Их заставляют , они быть может отбывают срок?
Ученик: Все дело в том, что эти люди призванием своим подвигнуты на труд
              И научить детей хотят  то тому, что сими знают.
Зевс: Никак, мой друг, все не возьму я в толк, зачем им это надо?
       Что скажешь ты еще? Иль отдохнем? Посмотрим, что нам скажут  ученики об учителях.
Стихотворение. Наш учитель просто класс.
Зевс: Так что, они действительно умны.?
Ученик: О, да! И добродушны и милосердны. Мы  очень  любим их! Благодарим  и восхваляем,
и поем о них бывает. Смотри -ка  сам ,вот и ученики. (Концертный номер   сценка и песня « Чудо-школа.»).
Зевс: О да, я вижу! Просто молодцы! Наверное, они и впрямь  такие, какими мне  всех ты описал.
        Но что  могу я сделать в этот праздник?
Ученик: Хочу всем нашим дорогим учителям подарить большой  подарок. Сюрприз! И только ты  способен мне помочь.
  Зевс : Я все могу! Спрошу своих богинь Афрося , дорогая, подскажи-ка, какой подарок подарить учителям?
Афродита: Милей всего им -  их ученики. Слово выпускникам 2010 года.
  Презентация. (Овсиенко Алексей ,  Крылов Андрей поздравляют учителей в «прямом репортаже  из России .
Зевс: Что ж, такое поздравление от сердца доброго и зрелого ума идет. Скажи-ка нам, Мельпомена дорогая,
Что скажут  об учителях те, кто чуть выше парты?
Мельпомена: Их искренность  умильна и смешна. Поздравить так только  в этом  возрасте
возможно. Я видела таких детей. Они сейчас для  вас представят  танец. Поприветствуем их.
Танец  « Сиртаки» в исполнении младших школьников .
Зевс: Ну, я доволен, отрок мой (обращается к ученику).Теперь я знаю  все о празднике , посвященным учителям.
Зевс: Мы всех учителей  хотим поздравить  с прекрасным Днем учителя ! И пожелать им творческих успехов
и замечательных  учеников. Предлагаю сегодняшний праздник закончить гимном  учителю!!!                         
На сцене все участники праздника. Звучит песня  «Гимн учителю».
Я учиться люблю, что само по себе и не ново.
Нашу школу люблю! Повторяю я снова и снова.
Мой учитель, всегда ты шагаешь с работы устало,
все мы любим тебя, хоть хлопот доставляем немало!
В звоне каждого дня, мой учитель, тебе нет покоя.
 Школа все для тебя – и мы знаем что это такое !
Мы с тобою пройдем детство, юность, вокзалы, причалы,
а другие придут все опять повториться сначала !
 Ах, как  годы летят, мы  грустим  седину  замечая ,
 нет за это наград - у тебя ведь работа такая
Мой учитель, прими в светлых звуках осеннего гимна
 объяснение в любви и мы знаем, что это взаимно.